PASCUAL-ARIAS, C. .; GARCÍA-SANZ, E. Aprendizaje colaborativo y Autorregulación: resultados de su desarrollo en aulas internivelares de Educación Infantil y Educación Primaria. TRIM. Tordesillas, revista de investigación multidisciplinar, [S. l.], n. 22-23, p. 29–45, 2022. DOI: 10.24197/trim.22-23.2022.29-45. Disponível em: https://revistas.uva.es/index.php/trim/article/view/7131. Acesso em: 17 jun. 2025.