Pascual-Arias, Cristina, y Eva García-Sanz. «Aprendizaje Colaborativo Y Autorregulación: Resultados De Su Desarrollo En Aulas Internivelares De Educación Infantil Y Educación Primaria». TRIM. Tordesillas, revista de investigación multidisciplinar, no. 22-23 (diciembre 31, 2022): 29–45. Accedido junio 17, 2025. https://revistas.uva.es/index.php/trim/article/view/7131.