«El fútbol como herramienta para entender la lucha por la hegemonía. Aproximaciones entre la pedagogía histórico-crítica y la concepción crítico-superadora en una experiencia de Educación Física». Ágora para la Educación Física y el Deporte 19, no. 2-3 (enero 10, 2018): 177–192. Accedido octubre 30, 2026. https://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/1686.