Pedagogía y teoría gramatical en el Libellus de Fray Martín de la Cueva
Palabras clave:
Teoría gramatical, Pedagogía, Humanismo re¬nacentistaResumen
Estudio de las doctrinas pedagógicas y lingüísticas en la obra De corrupto docendae grammaticae Latinae genere et de ratione eiusdem breviter recteque tradendae libellus (1550) de Martinus Cueva Carmonensis.
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Publicado
20/01/2019
Cómo citar
Mañas Núñez, M. (2019). Pedagogía y teoría gramatical en el Libellus de Fray Martín de la Cueva. Minerva. Revista De Filología Clásica, (26), 205–230. Recuperado a partir de https://revistas.uva.es/index.php/minerva/article/view/2539
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Artículos
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