La introspección como herramienta para la didáctica de las ciencias en Educación Superior: reflexiones sobre la obra de Otero Pedrayo como ejemplo. (2018). Nudos. Revista Transdisciplinar De Sociología, Teoría Y Didáctica De La Literatura, 1(2), 21-29. https://revistas.uva.es/index.php/nudos/article/view/1839