La introspección como herramienta para la didáctica de las ciencias en Educación Superior: reflexiones sobre la obra de Otero Pedrayo como ejemplo. NUD [Internet]. 12 de febrero de 2018 [citado 20 de febrero de 2026];1(2):21-9. Disponible en: https://revistas.uva.es/index.php/nudos/article/view/1839