Past and present of Hispanic Studies in the People's Republic of China: a literature review
DOI:
https://doi.org/10.24197/ogigia.31.2022.155-180Keywords:
Syllabus; Higher Education; Spanish as a Foreign Language; Hispanic Philology; People´s Republic of China.Abstract
The history of Spanish in the People's Republic of China is relatively recent and is determined by an irregular and inconsistent development as a result of the socio-political ups and downs experienced by both Spain and the Asian giant throughout the 20th century. Its minority status, however, has not hindered its prospects for progress, which have been measured but sustained, with significant growth since the year 2000. In this article we will review the origins of Spanish in the P. R. C.; we will systematize its evolution, alluding to the different stages it has undergone over time; we will shed light on the main characteristics of the university degree; we will address the role it plays at other educational levels; and, finally, we will recapitulate some of the most important current initiatives aimed at promoting and disseminating Spanish language at the Red Dragon.
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