«El pensamiento crítico, complejo y aprendizaje significativo en la educación latinoamericana: Una revisión narrativa», Sociotecno, vol. 12, n.º 2, pp. 144–164, sep. 2022, Accedido: 25 de enero de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.uva.es/index.php/sociotecno/article/view/6350