«El pensamiento crítico, complejo y aprendizaje significativo en la educación latinoamericana: Una revisión narrativa». Sociología y Tecnociencia 12, no. 2 (septiembre 11, 2022): 144–164. Accedido octubre 29, 2026. https://revistas.uva.es/index.php/sociotecno/article/view/6350.