Producción de ignorancia y la brecha de género en STEM: un acercamiento a la formación en ingeniería. Sociotecno [Internet]. 3 de marzo de 2021 [citado 16 de enero de 2026];11(Extra_1):139-5. Disponible en: https://revistas.uva.es/index.php/sociotecno/article/view/5145