Usury in the School of Salamanca

Authors

DOI:

https://doi.org/10.24197/fwm7xf02

Keywords:

School of Salamanca, usury, interest, scholastic economic thought, capital and time, history of economic thought

Abstract

This article examines the doctrine of usury in the School of Salamanca as a pivotal moment of transition between medieval scholasticism and modern economic thought. Without abandoning the traditional prohibition of usury, Salamancan theologians and jurists reinterpreted its foundations through the development of so-called extrinsic titles, which made it possible to justify compensations linked to risk, the temporary deprivation of capital, and opportunity cost. Drawing on an analysis of authors such as Vitoria, Soto, Azpilcueta, Molina, Mercado, and Covarrubias, the article highlights a shared methodological framework alongside the absence of a strictly unified doctrine. Although the School of Salamanca did not formulate a modern concept of interest, it introduced elements—time, risk, and alternative uses of money—that proved fundamental to later theories of capital and interest.

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Author Biography

  • Pablo Andrés Martín-Grande, Rey Juan Carlos University

    Profesor de Historia Económica e Historia del Pensamiento Económico en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Doctorando en Economía por la Universidad Nacional de Educación a Distancia dentro del Programa Interuniversitario DEcIDE. 

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Published

2026-01-08

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Articles

How to Cite

Usury in the School of Salamanca. (2026). Journal of the Sociology and Theory of Religion, 18(1), 213-246. https://doi.org/10.24197/fwm7xf02