Discourses of prohibition in urban space: is children’s play a problem?

Authors

DOI:

https://doi.org/10.24197/b57cg852

Keywords:

Linguistic landscape, normative language, children's play, urban space

Abstract

At what moment did play come to be understood as a nuisance in social life? This article examines ‘no-play’ signage in Palencia as a facet of the linguistic landscape and as a set of discourses authorising legitimate uses of public space. Using a corpus assembled from signage in urban public areas, it identifies the positioning of children and adolescents as populations to be managed. The conclusions encourage critical reflection on a community where play is silenced and an ordered, quiet form of living together is privileged.

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Published

2025-12-28

How to Cite

Discourses of prohibition in urban space: is children’s play a problem?. (2025). Tabanque. Revista Pedagógica, 37, 11-23. https://doi.org/10.24197/b57cg852