«Mejorando la escucha activa en Educación Infantil por medio del método de investigación-acción». TRIM. Tordesillas, revista de investigación multidisciplinar, no. 24-25 (febrero 18, 2024): 5–18. Accedido octubre 29, 2026. https://revistas.uva.es/index.php/trim/article/view/8160.