Editorial History Page
This section lists past contributors.
Journal editor
- 2026 – 2025José Ignacio Barbero González
Section editor
- 2026 – 2025Maria José Camacho-MiñanoComplutense University of Madrid
- 2026 – 2025Katie FitzpatrickUniversity of Auckland
- 2026 – 2025Wenceslao García Puchades
- 2026 – 2025Francisco Javier Lopez FriasThe Pennsylvania State University - University Park Campus
- 2026 – 2025Lorena Lozano-SufrateguiUniversidad de La Rioja
- 2026 – 2025Nagore Martinez-MerinoUniversity of the Basque Country
- 2026 – 2025Daniel MartosUniv. de Valencia
- 2026 – 2025Enrique Rivera-GarcíaUniversidad de Granada
- 2026 – 2025Pablo ScharagrodskyUniversidad Nacional de Quilmes (UNQ). Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
- 2026 – 2025Carmen Trigueros-Cervantes
- 2026 – 2025Oidui UsabiagaUniversidad del País Vasco (UPV/EHU)
The entire Editorial Team of Ágora for Physical Education and Sport is made up of teachers and researchers from Spanish and foreign universities. In so doing, the presence of specialists in the various fields that have a place in the magazine has been sought.
The people who make up the Editorial Committee may publish articles in the journal, provided they pass the anonymous evaluation process. In any case, at least 80% of the articles published in Ágora for Physical Education and Sport will correspond to authors outside its Editorial Committee.
DIRECTOR
José Ignacio Barbero González, Universidad de Valladolid, España
EDITORIAL COMMITTEE
Chief Editors
Daniel Martos Garcia, Universidad de Valencia, España
Wenceslao Garcia Puchades, Universidad de Valencia, España
Editorial team and advisor
Alberto Moreno Doña, Universidad de Valparaiso, Chile
Anthony J. Maher, Leeds Beckett University, UK
Carme Peiró Velert, Universidad de Valencia, España
Carmen Trigueros Cervantes, Universidad de Granada, España
David Kirk, University of Strathclyde, UK
Enrique Rivera García, Universidad de Granada, España
Hugo Rodríguez Campazas, Universidad de Valladolid, España
José Devís Devís, Universidad de Valencia, España
Katie Fitzpatrick, University of Auckland, New Zeland
María José Camacho Miñano, Universidad Complutense de Madrid, España
José Luis Frías, Rock Ethics Institute, USA
Lorena Lozano Sufrategui, Universidad de La Rioja, España
Nagore Martínez Merino, Univerisidad del País Vasco. España
Nemesia Hijós. Universidad Nacional de Mar del Plata/Universidad de Buenos Aires, Argentina
Oidui Usabiaga Arruabarrena, Universidad del País Vasco. España
Pablo Scharagrodsky, Universidad Nacional de Quilnes, Argentina
Susanna Soler i Prat, Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña, España
SCIENTIFIC COMITTEE
Different professors and researchers from Spanish and foreign universities, especially Latin American ones, are part of the Scientific Committee, in charge of carrying out the revisions of the articles. In addition to this premise, Ágora tries to give visibility to the work of women researchers in this regard.
Alfonso García Monge, Universidad de Valladolid, España
Alfredo Furlam, Universidad Nacional Autónoma de México
Alfredo Miguel Aguado, Universidad de Valladolid, España
Andrea Probst, Technische Universität Braunschweig, Alemania
Andrew C. Sparkes, Leeds Beckett University, Reino Unido
Ángela Aisenstein, Universidad Nacional de Luján y Universidad de San Andrés, Argentina
Ann MacPhail, University of Limerick, Ireland
Antonio José Faustino, Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
Arja Saakslahti, Universidad de Jyväskylä, Finlandia
Azucena Hernández Martín, Universidad de Valladolid, España
Carlos Gutiérrez García, Universidad de León, España.
Dawn Penney, Edith Cowan University. Australia
Eimear Enright, University of Queensland, Brisbane, Australia
Enriqueta Balibrea Melero, Universidad Politécnica de Valencia, España
Fiona Jane Dowling, Norwegian School of Sport Sciences, Oslo, Noruega
Francisco Abardía Colás, Universidad de Valladolid, España
Gustavo González Calvo, Universidad de Valladolid, España
Jaison José Bassani, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
Jean Pierre Piednoir, Universidad de los Países del Loire, Francia
Jessenia Hernández Elizondo, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
João Manuel Petrica, Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
João Serrano, Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
Jurgen Schwier, Universidad Justus-Liebig, Alemania
León J. Urrego Duque, Universidad de Antioquia, Colombia
Lucio Martínez Álvarez, Universidad de Valladolid, España
Luz Amelia Hoyos Cuartas, Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá, Colombia
Manuel Navarro Valdivieso, Universidad de Las Palmas, España
Martín Francisco González Villalobos, Universidad de Guadalajara. México
Mikael Quennerstedt, Örebro Universitet, Suecia
Nicolás J. Bores Calle, Universidad de Valladolid, España
Niki Tsangaridou, Department of Education University of Cyprus, Chipre
Norma Beatriz Rodríguez, Universidad de La Plata, Argentina
Pedro Alexandre Duarte Mendes, Instituto Politécnico de Castelo Branco-Escola Superior de Educação, Portugal
Reiner Hildebrandt-Stramann, Technische Universität Braunschweig, Alemania
Richard Tinning, University of Queensland, Australia
Rui Miguel Duarte Paulo, Instituto Politécnico de Castelo Branco-Escola Superior de Educação, Portugal
Suzanne Lundvall, The Swedish School of Sport and Health Sciences, Estocolmo, Suecia
Tim Fletcher, Brock University, Canadá
Víctor Pavía, Universidad Nacional de Comahue, Argentina
William Moreno Gómez, Universidad de Antioquia, Colombia