Evaluation of the drug addiction prevention programmes design of the Aragonese Network of Health Promoting Schools that include physical-sports activity as an intervention resource 2010-2016
DOI:
https://doi.org/10.24197/aefd.24.2022.117-139Keywords:
Addiction prevention, physical activity and sport, intervention programmes, programme evaluationAbstract
Drug use and the development of addictive disorders is a current problem, especially at an early age. The aim of this article is to evaluate the design of intervention programmes in addiction prevention using physical and sporting activities. These programmes are developed by educational centres belonging to the Aragonese Network of Health Promoting Schools within the framework of the II Aragonese Regional Plan on Drug Addiction 2010-2016 of the Community of Aragon. In order to carry out the analysis, a dichotomous verification template was designed, "yes" or "no", which included nine variables and twenty sub-variables. A total of 11 programmes were evaluated. The results show that the programmes provide little information regarding the variables analysed and, therefore, show large room for improvement in their designs.
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