Chicas jóvenes en movimiento en las colecciones misceláneas didácticas de Charlotte Smith
DOI:
https://doi.org/10.24197/ersjes.41.2020.57-75Palabras clave:
Charlotte Smith, literatura infantil y juvenil, siglo XVIII, educación, movilidadResumen
El principal objetivo de este trabajo es analizar las colecciones didácticas de tipo misceláneo para jóvenes lectoras que escribió la escritora inglesa Charlotte Smith. En estos textos, mediante diálogos y conversaciones, las jóvenes protagonistas aprenden de lo que experimentan fundamentalmente en el medio natural en sus paseos diarios. Los textos de esta autora también ofrecen interesantes ejemplos de chicas en movimiento desde otro punto de vista, ya que las protagonistas de algunos de ellos aparecen huyendo de situaciones familiares y económicas desesperadas, en busca de mejores oportunidades vitales.
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